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Les restaurations céramo-céramiques

De la préparation au collage

Site web de l’événement
10 Décembre 2015
08h30 - 17h30

Hôtel Kyriad Paris Bercy Village

17 Rue Baron le Roy 75012 Paris

Organisé par

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PraticienConférenceTravaux PratiquesProthèse, CFAOEsthétique

La prothèse céramo-céramique a pris un essor considérable depuis quelques années. Portée initialement par des qualités esthétiques et biologiques certaines, s’y ajoutent aujourd’hui les qualités mécaniques améliorées qui élargissent ses possibilités d’application. Devant l’abondance des matériaux, des processus de fabrication et des procédures d’assemblage, le choix est aujourd’hui plus que difficile pour le praticien. Au-delà des aspects économiques ou des habitudes de travail, nous essaierons d’apporter un regard objectif basé à la fois sur les acquis personnels, les incertitudes et les considérations scientifiques.


Ce que vous apprendrez grâce à ce stage

  • Aborder les matériaux céramo-céramiques grâce à une classification simple et pratique
  • Comprendre les principes de la préparation a minima
  • Choisir les matériaux d’assemblage adéquats
  • Maîtriser les protocoles de préparation d’intrados et de collage
  • Exploiter les performances de la photopolymérisation

Liens et documents

Contact

  • Aude Collomb-Patton
  • Saint-Jorioz
    France
04 50 88 64 02
04 50 88 64 40
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Ivoclar

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France
  • <p>Il est aujourd'hui acquis, en raison du potentiel de croissance résiduelle de la face chez l'adulte jeune, que la solution implantaire unitaire en secteur esthétique n'est plus l'option à privilégier même si la croissance osseuse du patient est a priori terminée.<br><br>L'état actuel des connaissances établit clairement que les bridges cantilevers céramo-céramiques mono-ailette offrent de très bons résultats dans cette situation et permettent de repousser l'échéance implantaire.<br><br>Grâce à cette formation complète, vous pourrez intégrer sereinement les bridges cantilevers à votre offre de soins ou perfectionner votre technicité sur le sujet.</p> <p><strong><u>Jour 1</u></strong><strong><br><br>08h30 :</strong><br>- Accueil des participants<br>- Echanges, tour de table et évaluation des acquis à l'entrée en formation</p> <p><strong>09h00</strong> (Pause-café vers 10h45) :<br><br> Conférence (Temps commun avec le stage pour prothésistes dentaires) :<br>- Indications et limites des cantilevers<br>- Collaboration Cabinet/Laboratoire<br>- Choix raisonné des matériaux<br>- Gestion de l'occlusion</p> <p><strong> 12h30 :</strong> Pause-déjeuner<strong><br><br>14h00</strong> (Pause-café vers 16h00) :<br><br>TP sur tête fantôme:<br>- Ovalisation du site d'édentement<br>- Rebasage de gouttière<br>- Préparation de 2 cantilevers</p> <p><strong> 18h00 :</strong> Fin du jour 1<strong><br><br>20h00 :</strong> Dîner de groupe (Temps commun avec la formation pour prothésistes dentaires)<strong><u><br><br>Jour 2</u></strong><strong><br><br>08h30 :</strong><br>- Accueil des participants<br>- Evaluation des acquis en cours de formation<strong><br></strong></p> <p><strong>09h00&nbsp;</strong>(Pause-café vers 10h45) :</p> <p> Conférence :<br>- Collage du bridge cantilever<br><br> TP sur tête fantôme:<br>- Confection des clés de positionnement (analogique et numérique)<br>- Isolation (digue)<br>- Collage de 2 bridges cantilevers<br>- Stratification esthétique au composite direct des dents adjacentes</p> <p><strong> 12h30 : </strong>Pause-déjeuner<strong><br><br>14h00 : </strong>Reprise<br><br>Atelier collaboratif (Temps commun avec la formation pour prothésistes dentaires) :<br>- Trucs &amp; astuces cliniques<br>- Analyse de divers cas cliniques<br>- Discussion de vos cas cliniques</p> <p><strong>16h30 :</strong> Fin du programme</p>
    • Epagny Metz-Tessy
    • 168 Rue des Savoies
      France
    Nov
    20

    2025

    Bridge Cantilever collé

    Epagny Metz-Tessy
    Ivoclar
    Réserver
    https://schema.org/OfflineEventAttendanceMode
    https://schema.org/EventScheduled
    France
  • <p><strong><u>Maîtrisez votre collage, gagnez en confiance au fauteuil.</u></strong><br><br>Dans un contexte d'évolution rapide des matériaux et protocoles, cette formation propose une approche pédagogique innovante pour maîtriser les fondamentaux de l'adhésion. L'objectif : comprendre les enjeux de chaque étape, faciliter la mémorisation et adapter les protocoles avec confiance face aux nouveautés. <br><br>Basée sur l'expérience croisée université-industrie des formateurs, cette journée alterne théorie, cas cliniques, outils visuels et conseils pratiques directement applicables au cabinet. Elle synthétise les problématiques les plus fréquentes en clinique pour vous fournir une méthode claire, personnalisable et évolutive du collage.</p> <p></p> <p><u><strong>Objectifs pédagogiques :</strong></u></p> <p><u><strong></strong></u><br>- Comprendre les mécanismes d'action et les objectifs de chaque étape d'un protocole d'adhésion<br>- Identifier les facteurs influençant la qualité et la durabilité des restaurations collées<br>- Evaluer leurs propres procédures adhésives et les faire évoluer en connaissance de cause<br>- Retenir les points-clés grâce à des outils pédagogiques adaptés à différents profils de mémorisation<br>- Appliquer les protocoles cliniques consolidés lors des travaux pratiques dans leur cabinet</p> <p><strong><u><br></u></strong></p> <p><strong><u>Contenu de la formation :</u></strong><strong><br><br>Jour 1</strong><strong><br><br>08h30:</strong></p> <p>- Accueil des participants</p> <p>- Echanges, tour de table et évaluation des acquis à l'entrée en formation</p> <p><strong>09h00</strong> (Pause-café vers 10h45) :</p> <p><strong>Comprendre &amp; diagnostiquer ses pratiques</strong></p> <p>- Pourquoi l'adhésion est-elle si mal maîtrisée ?</p> <p>- Recueil des problématiques cliniques (classe V, plateau technique)&nbsp;&nbsp;</p> <p>- Analyse des attentes des participants</p> <p>- Discussion autour des challenges du quotidien<br></p> <p><strong>L'essentiel de l'adhésion en clinique</strong></p> <p>- Idées reçues, FAQ, check-lists par type de restauration<br>- Zoom sur les familles de colle : bien choisir et bien utiliser<br>- Cas cliniques &amp; exercices : reconnaître les compatibilités/incompatibilités</p> <p><strong>12h30</strong> : Pause-déjeuner<strong><br><br>13h30</strong> (Pause-café vers 15h45) :</p> <p><strong>Construire et adapter son propre protocole</strong></p> <p>Construire son protocole personnalisé&nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp;&nbsp;</p> <p>- Etude de cas des participants (produits, situations complexes)<br>- Travail en binômes : création de protocoles adaptés<br>- TP guidé de collage step-by-step avec check-lists<br>- Vidéo "tips &amp; tricks" à commenter</p> <p>-&nbsp;Clôture : création de sa "boîte à outils mémo" (fiches, visuels, check-lists)</p> <p><strong>17h30 :</strong> Fin de la formation</p> <p><br></p> <p><strong><u>Organisation de la formation :</u></strong><br><br>Equipe pédagogique<br><br>- Dr Philippe FRANCOIS&nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp;&nbsp;Chirurgien-dentiste&nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp;&nbsp;MCU-PH Université de Paris&nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp;&nbsp;Expert en Biomatériaux&nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp;&nbsp;Membre du groupe international Bio-Emulation<br><br>- Dr Chakib TALEB&nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp;&nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp;&nbsp;Chirurgien-dentiste&nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp;&nbsp;Responsable scientifique Clinical&nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp;&nbsp;Formateur Ivoclar Academy</p> <p><strong><u>Référent pédagogique :</u></strong><br><br>Jean-Yves CIERS ([email protected] - 04 50 88 64 12)</p> <p></p> <p><strong><u>Moyens pédagogiques et techniques :</u></strong><br><br>- Salle équipée d'une caméra HD pour projection et démonstration retransmise en vidéo<br>- Supports de formation version papier et/ou pdf remis aux apprenants<br>- Exposés théoriques<br>- Travaux pratiques</p> <p></p> <p><strong><u>Dispositif de suivi de l'exécution de l'évaluation des résultats de la formation :</u></strong><br><br>- Attestation individuelle de présence<br>- Questions orales ou écrites (QCM)<br>- Mises en pratique<br>- Formulaires d'évaluation de la formation<br>- Certificat de réalisation de l’action de formation</p> <p></p> <p><strong><u>Délai d'accès :</u></strong><br><br>Ouverture de la session sur la base de 10 inscrits minimum<strong><u><br><br><br>Taux de satisfaction :</u></strong><br><br>La formation étant nouvelle, le taux de satisfaction est actuellement inconnu<strong><u><br><br><br>Accessibilité :</u></strong><br><br>Locaux accessibles (ascenseurs et locaux aux normes d'accueil)<u><strong><br><br><br>Information sur le prix des cours :</strong></u><br><br>Exonéré de TVA en vertu de l'article 261.4.4° du Code Général des Impôts – au titre d'activités s'inscrivant dans le cadre de la formation professionnelle.<br><br>Notre société est sensible à l’intégration des personnes en situation de handicap.Contactez-nous afin d’étudier les possibilités de compensation disponibles : <br><br>04 50 88 64 12 - [email protected]</p>
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